Programa ACT: Aprendizagens de Mães sobre suas Práticas Parentais e o Comportamento Infantil
Resumo
O objetivo do presente estudo foi caracterizar as aprendizagens de mães, concluintes do Programa ACT, em relação a suas práticas parentais, envolvimento materno e comportamento dos filhos. Participaram do estudo sete mães de crianças com idade de dois a oito anos. Após a conclusão dos oito encontros do Programa ACT, as participantes foram convidadas para participar de um grupo focal. Perguntas guiadoras foram utilizadas para disparar a discussão que foi gravada em áudio e vídeo. O encontro foi transcrito e organizado em categorias temáticas. Foram organizadas quatro categorias temáticas: i) Busca pelo Programa ACT; ii) Contribuições do Programa ACT para a parentalidade; iii) Envolvimento Materno; iv) Importância da interação do grupo no Programa ACT. As mães destacaram que o Programa ACT possibilitou a aquisição de conhecimentos sobre práticas parentais e comportamento infantil, facilitando o envolvimento com os filhos, além de ter sido um espaço grupal de escuta e apoio sobre às angústias vividas na maternidade.
Palavras-chave
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ISSN: 1981-1330