La Diversidad Conceptual De La Libra Desde Una Perspectiva Etnomatemática
Resumo
Contexto: El problema de investigación consistió en la identificación de las diversas concepciones que tienen algunas personas acerca de la Libra. Objetivo: El objetivo principal de la investigación fue comprender las concepciones que tienen las personas acerca de la Libra como unidad de medida, qué significado le asignan, su origen, las formas de medir esta unidad, sus usos, entre otros aspectos teniendo en cuenta diferentes contextos. Diseño: La investigación está respaldada teóricamente por el Programa Etnomatemáticas e investigaciones de temas a fines. Escenario y Participantes: Esta investigación se llevó a cabo en la ciudad de Barranquilla del departamento del Atlántico. Se dispuso de veinte participantes que accedieron a colaborar en este estudio. Recopilación y análisis de datos: La metodología empleada fue cualitativa, con características etnográficas. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas, observación participante y registro audiovisual para la recolección de datos. El análisis de la información se realizó a través de categorías. Resultados: Entre los hallazgos se destacaron la variedad de concepciones que se tienen sobre la Libra, la imparcialidad de este término y la influencia de la labor en las concepciones. Conclusión: La discusión incluyó una revisión de la información recolectada, valorando las ideas matemáticas presentadas. Se concluye que las ideas matemáticas presentes en las concepciones sobre la libra pueden aportar a la educación matemática desde un enfoque contextualizado.
DOI: https://doi.org/10.64856/acta.scientiae.8169
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Conceito A2 na Capes(2021)
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eISSN: 2178-7727
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