Damore, Bruno

• v. 15, n. 2 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - Artigos
  El paso mas largo Sobre la necesidad de no tirar por la borda (en el nombre de un modernismo vacío) las teorías de la educación matemática que explican, perfectamente, situaciones reales del aula / The longest step: About the need to not throw away...
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eISSN: 2178-7727

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