Brundo, Jose

• v. 6, n. 2 (2004): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
  El enfoque históricoproblémico en la enseñanza de la matemática para ciencias técnicas: el caso de las ecuaciones diferenciales ordinarias / The Historical-problematic Approach in the Teaching of Mathematics for Technical Sciences: the Case of Ordinary
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eISSN: 2178-7727

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