Grazioli, Fabiano Tadeu, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Campus de Erechim., Brasil
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v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. - Métodos, Estratégias de Leitura e Abordagens Didático-pedagógicas
Ludismo Intratextual e Extratextual: notas sobre uma metodologia para a leitura de livros literários infantis
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v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade - Artigos
Discussões necessárias acerca da literatura para a infância: função pedagógica e/ou utilitário-pedagógica versus função poética
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