Crecci, Vanessa Moreira

• v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - Artigos
  Desenvolvimento Profissional de Professores em Comunidades com Postura Investigativa / Professional Development of Teachers in Communities with Inquiry Stance
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ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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