Apuntes para un análisis de la Ley Educativa N° 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez en el escenario actual de Bolivia

Felipe Curivil, Libertad Pinto

Resumo


El siguiente artículo tiene por objetivo evidenciar algunos análisis de la implementación de la Ley Educativa N°070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez (Bolivia) en dos aspectos fundamentales: la concreción del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo (MESCP) y el uso de las lenguas indígena en el sistema educativo.


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DOI: https://doi.org/10.17648/textura-2358-0801-v22n51-5682

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