v. 14, n. 25 (2012)

Dossiê: Estudos foucaultianos e Educação

Sumário

Editorial
Karla Saraiva
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Rumores da escrita: por um endereçamento não metafísico ao gesto escritural escolar
Gustavo Guiral, Julio Aquino
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Educação integral: do uso das estatísticas à produção de sujeitos aprendentes
Rochele Santaiana
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Inclusão escolar: a ênfase na moralização e a produção de um deslocamento no campo da avaliação
Kamila Lockmann, Letícia Caetano, Maria Renata Mota
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Atendimento educacional especializado (AEE) e Educação de surdos
Carolina Comerlato Sperb, Adriana Thoma
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Categorias espaço-temporais: uma conexão com as pedagogias
Iolanda Montano dos Santos
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Educação, legislação e gestão de riscos
Karla Saraiva, Paola Verdun
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Autonomia, liberdade e sujeição: uma análise do dispositivo panóptico
Pablo Severiano Benevides
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Os desdobramentos da biopolítica na Contemporaneidade: de Foucault, Arendt e Benjamin a Giorgio Agamben
Davi da Costa Almeida
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