Oliveira Júnior, Ailton Paulo de, Universidade Federal do ABC, Brasil

• v. 20, n. 1 (2018): Janeiro-Fevereiro - Artigos
  Perception of professors who teach statistics in higher education in Brazil towards statistical teaching
  Resumo  PDF (English)
• v. 24, n. 5 (2022): SEP-OCT - Artigos
  Evaluating Independent and Mutually Exclusive Event Concepts in the Thinking of Higher Education Students
  Resumo  PDF (English)  PDF (Español (España))
• v. 25, n. 6 (2023): NOV-DEC - Artigos
  Tasks About Impossible Random Events: A Pedagogical Game as a Teaching Tool for the Early Years of Elementary School
  Resumo  PDF (English)

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

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