Silva, Cleusiane Vieira, Departamento de Ciências de Tecnologias, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB, Brasil

• v. 20, n. 1 (2018): Janeiro-Fevereiro - Artigos
  Uma Articulação entre o Quadro dos Paradigmas Geométricos e a Teoria das Situações Didáticas
  Resumo  PDF

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

	Scopus		Latindex		Edubase (SBU/UNICAMP)
	Sumarios.org		Google Scholar		Portal LivRe (CNEM)
	Journals for Free		REDIB		Galoá DOI

Todos os trabalhos publicados aqui estão sob uma licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.