Como os jovens universitários enxergam os idosos com deficiência visual?

Resumo

Os mediadores do projeto Banca da Ciência da USP, estudantes de diferentes cursos de graduação, carecem de formação na área da inclusão para pessoas com deficiência. Nesse âmbito, este artigo visa refletir acerca das percepções desses jovens sobre a inclusão de idosos cegos ou com baixa visão em suas intervenções. A reprodução deste artigo se caracterizou sob a linha pesquisa participante e a análise da linguagem dos mediadores ocorreu com referência no Construcionismo Social e na Análise do Discurso francesa. Constatamos que os mediadores reduzem a deficiência visual à questão do sentido, alguns apresentaram atitudes estereotipadas e de medo, mas eles passaram a se perceberem como seres tateante, ouvinte, degustante e olfativo.