| Edição | Título | |
| v. 21, n. 48 (2019): Dossiê: Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 - políticas de Estado, memória e resistência | Apresentação | Detalhes PDF |
| Sônia Ogiba | ||
| v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis | Apresentação | Detalhes PDF |
| Juliana Vargas, Jeane Felix | ||
| v. 22, n. 50 (2020): Base Nacional Comum Curricular: desafios da implantação | Apresentação | Detalhes PDF |
| Clarice Traversini, Darlize Mello | ||
| v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes | Apresentação | Detalhes PDF |
| Álvaro Guaymás, Iara Bonin | ||
| v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens | Apresentação | Detalhes PDF |
| Taís Ferreira, Adriano Moraes de Oliveira | ||
| v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura | Apresentação | Detalhes PDF |
| Carin Klein, Maria Cláudia Dal’Igna, Maria Simone Schwengber | ||
| v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade | Apresentação | Detalhes PDF |
| Zilá Bernd, Luciano Lunkes, Mário Cezar Silva Leite | ||
| v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade | APRESENTAÇÃO | Resumo PDF |
| Mariangela Momo, Patrícia Ignácio | ||
| v. 26, n. 67 (2024): VARIEDADES LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS AMAZÔNICO | APRESENTAÇÃO | Detalhes PDF |
| Eliabe Procópio, Flávia Santos Martins | ||
| v. 16, n. 30 (2014): Dossiê: A potência ambiental da educação | Apresentação - Dossiê "A Potência Ambiental da Educação" | Detalhes PDF |
| Leandro Belinaso Guimarães, Shaula Maíra Vicentini de Sampaio | ||
| v. 18, n. 38 (2016): Dossiê: Educação, Cinema e Teoria Queer | Apresentação - Dossiê "Educação, Cinema e Teoria Queer" | Detalhes PDF |
| Jamil Cabral Sierra, Juslaine de Fátima Abreu Nogueira | ||
| v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida | Apresentação - Dossiê "Emenda Constitucional 59-2009: em busca da criança perdida" | Detalhes PDF |
| Rodrigo Saballa de Carvalho, Paulo Sérgio Fochi | ||
| v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis | Apresentação - Dossiê "Infâncias e Culturas Infantis" | Detalhes PDF |
| Dinah Quesada Beck, Jane Felipe | ||
| v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente | Apresentação - Dossiê "Literatura e Meio Ambiente" | Detalhes PDF |
| Eduardo Augusto Werneck Ribeiro, Renata Junqueira de Souza | ||
| v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. | Apresentação - Dossiê "Literatura Infanto-Juvenil e Ensino" | Detalhes PDF |
| Edgar Roberto Kirchof, Renata Junqueira de Souza, Dagoberto Buim Arena | ||
| v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária | Apresentação - Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária | Detalhes PDF |
| Neus Real, Cristina Correro, Edgar Roberto Kirchof | ||
| v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação | Apresentação - Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação | Detalhes PDF |
| Calinca Jordânia Pergher, Nalú Farenzena | ||
| v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações | Apresentação do Dossiê | Detalhes PDF |
| Rosa Maria Hessel Silveira, Norma Sandra de Almeida Ferreira, Marília Forgearini Nunes | ||
| v. 24, n. 60 (2022): Dossiê: Hegemonías y disensos en tiempos del capitalismo total: etnografías del presente en el cruce entre literatura, periodismo y cultura(s) en América Latina | Apresentação do Dossiê "Hegemonías y disensos en tiempos del capitalismo total: etnografías del presente en el cruce entre literatura, periodismo y cultura(s) en América Latina" | Resumo PDF |
| Guillermo Canteros, Alejandro Gasel | ||
| v. 24, n. 58 (2022): Dossiê: Literatura Infantil e Juvenil no Mundo Digital | Apresentação do Dossiê "Literatura Infantil e Juvenil no Mundo Digital" | Resumo PDF |
| Douglas Luiz Menegazzi, Alice Atsuko Matsuda | ||
| v. 24, n. 59 (2022): Dossiê: Políticas docentes na atualidade | Apresentação do Dossiê "Políticas docentes na atualidade" | Detalhes PDF |
| Marta Nörnberg, Júlio Emílio Diniz-Pereira | ||
| v. 25, n. 61 (2023): Dossiê: Relações de gênero, sexualidades e produção de imagens e cinema para e/ou com crianças | Apresentação do Dossiê "Relações de gênero, sexualidades e produção de imagens e cinema para e/ou com crianças" | Detalhes PDF |
| Claudia Maria Ribeiro, Constantina Xavier Filha, Anderson Ferrari, Roney Polato de Castro | ||
| v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias | Apresentação – Dossiê “Mapeando as pedagogias" | Detalhes PDF |
| Viviane Castro Camozzato | ||
| v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes | Apuntes para un análisis de la Ley Educativa N° 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez en el escenario actual de Bolivia | Resumo PDF |
| Felipe Curivil, Libertad Pinto | ||
| v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade | Arte de Amatiwanã Trumai: mito, memória e resistência indígena | Resumo PDF |
| Larissa Lacerda Menendez, Isabel Cristina Teresa Taukane | ||
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