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Título |
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| v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade |
APRENDER A RESISTIR: DA POÉTICA DOS DIAS A UMA AUTOETNOGRAFIA DAS PEDAGOGIAS DO PRESENTE |
Resumo
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Ana Luísa Paz |
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| v. 17, n. 33 (2015): Dossiê: Educação e Saúde |
Aprendizagens da intersetorialidade entre saúde e educação na prevenção do uso de álcool e outras drogas |
Resumo
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Raquel Turci Pedroso, Samia Abreu, Roberto Tykanori Kinoshita |
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| v. 17, n. 33 (2015): Dossiê: Educação e Saúde |
Apresentação |
Detalhes
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Luiz Felipe Zago |
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| v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação |
Apresentação |
Detalhes
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Dinah Quesada Beck, Joice Araújo Esperança |
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| v. 21, n. 45 (2019): Dossiê: Literatura na Educação Básica – do texto literário ao ensino de literatura |
Apresentação |
Detalhes
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Eliane Santana Dias Debus, Fernando Azevedo, Sara Reis da Silva |
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| v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras |
Apresentação |
Detalhes
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Simone Assumpção, Eulália Leurquin, Edgar Kirchof |
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| v. 21, n. 48 (2019): Dossiê: Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 - políticas de Estado, memória e resistência |
Apresentação |
Detalhes
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Sônia Ogiba |
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| v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis |
Apresentação |
Detalhes
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Juliana Vargas, Jeane Felix |
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| v. 22, n. 50 (2020): Base Nacional Comum Curricular: desafios da implantação |
Apresentação |
Detalhes
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Clarice Traversini, Darlize Mello |
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| v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes |
Apresentação |
Detalhes
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Álvaro Guaymás, Iara Bonin |
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| v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens |
Apresentação |
Detalhes
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Taís Ferreira, Adriano Moraes de Oliveira |
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| v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura |
Apresentação |
Detalhes
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Carin Klein, Maria Cláudia Dal’Igna, Maria Simone Schwengber |
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| v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade |
Apresentação |
Detalhes
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Zilá Bernd, Luciano Lunkes, Mário Cezar Silva Leite |
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| v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade |
APRESENTAÇÃO |
Resumo
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Mariangela Momo, Patrícia Ignácio |
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| v. 26, n. 67 (2024): VARIEDADES LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS AMAZÔNICO |
APRESENTAÇÃO |
Detalhes
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Eliabe Procópio, Flávia Santos Martins |
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| v. 27, n. 70 (2025): DOSSIÊ: AS TRANSFORMAÇÕES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: JUVENTUDES, CURRÍCULOS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS |
APRESENTAÇÃO |
Resumo
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Nola Patrícia Gamalho, Marcos Vinicius da Silva Goulart, Marta Campos de Quadros |
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| v. 27, n. 72 (2025): DOSSIÊ: ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO: INTERFACES TEÓRICAS E CAMINHOS INVESTIGATIVOS |
APRESENTAÇÃO |
Resumo
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Patrícia Ignácio, Mariangela Momo |
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| v. 16, n. 30 (2014): Dossiê: A potência ambiental da educação |
Apresentação - Dossiê "A Potência Ambiental da Educação" |
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Leandro Belinaso Guimarães, Shaula Maíra Vicentini de Sampaio |
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| v. 18, n. 38 (2016): Dossiê: Educação, Cinema e Teoria Queer |
Apresentação - Dossiê "Educação, Cinema e Teoria Queer" |
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Jamil Cabral Sierra, Juslaine de Fátima Abreu Nogueira |
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| v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida |
Apresentação - Dossiê "Emenda Constitucional 59-2009: em busca da criança perdida" |
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Rodrigo Saballa de Carvalho, Paulo Sérgio Fochi |
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| v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis |
Apresentação - Dossiê "Infâncias e Culturas Infantis" |
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Dinah Quesada Beck, Jane Felipe |
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| v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente |
Apresentação - Dossiê "Literatura e Meio Ambiente" |
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Eduardo Augusto Werneck Ribeiro, Renata Junqueira de Souza |
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| v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. |
Apresentação - Dossiê "Literatura Infanto-Juvenil e Ensino" |
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Edgar Roberto Kirchof, Renata Junqueira de Souza, Dagoberto Buim Arena |
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| v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária |
Apresentação - Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária |
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Neus Real, Cristina Correro, Edgar Roberto Kirchof |
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| v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação |
Apresentação - Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação |
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Calinca Jordânia Pergher, Nalú Farenzena |
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