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Edição |
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v. 22, n. 50 (2020): Base Nacional Comum Curricular: desafios da implantação |
Da suspeição ao como fazer: expectativas de professores/as frente a um currículo por competências |
Resumo
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Laura Habckost Dalla Zen, Ana Cristina Ghisleni |
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v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade |
DAS SALAS DE AULA ÀS TELAS: A DOCÊNCIA EM REPORTAGENS DA MÍDIA DIGITAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 |
Resumo
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Joice Araújo Esperança |
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v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. |
De Grimm a Gaiman: passeando pela floresta com João e Maria |
Resumo
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Simone Campos Paulino, Vera Lúcia Teixeira Kauss |
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v. 25, n. 62 (2023) |
De portador à pessoa com deficiência: mudanças linguísticas e inclusão social |
Resumo
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Mariana Baierle, Lodenir Karnopp |
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v. 26, n. 65 (2024): Education and ethnic-racial relations in Amefrica: transnational approaches |
Decolonial pedagogical practices and the integration of amefricanity in language and literature teaching in basic education |
Resumo
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Eduardo Russell |
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v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes |
Decolonialidade e a educação indígena: um diálogo com os professores da etnia gavião |
Resumo
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Andréia Maria Pereira, Ruth Pavan |
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v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida |
Desatando nós... os fios que tecem o percurso da pré-escola no Brasil: da liberdade de escolha à obrigatoriedade de frequência |
Resumo
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Cinthia Votto Fernandes |
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v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação |
Desenhando com palavras: a terra viva do sertão euclidiano |
Resumo
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Rodrigo Lemos Simões, Lúcia R. Lucas da Rosa |
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v. 25, n. 61 (2023): Dossiê: Relações de gênero, sexualidades e produção de imagens e cinema para e/ou com crianças |
Desenho animado para e com crianças: produção de gêneros e sexualidades na Cultura Visual - meninos heróis e meninas heroínas |
Resumo
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João Paulo Baliscei, Jéssica Fiorini Romero, Kauane Moraes Bernardo |
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v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura |
(Des)estabilidades do regime ciscolonialista a partir do caso da estudante/atleta Mariana Carvalho dos Santos |
Resumo
PDF
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Rafael Marques Garcia, Eduarda Assunção Niemeyer Leite, Erik Giuseppe Barbosa Pereira |
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v. 26, n. 66 (2024) |
DESLOCAMENTOS DA DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: GOVERNAMENTO DA FORMAÇÃO INICIAL |
Resumo
PDF
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Ivana Almeida Serpa, Rochele da Silva Santaiana |
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v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens |
Diálogo com os saberes Kokama e Tikuna transformando as práticas artísticas-pedagógicas de uma performer-professora. |
Resumo
PDF
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Vanessa Benites Bordin |
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v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida |
Direito à educação infantil no contexto da obrigatoriedade de matrícula escolar na pré-escola |
Resumo
PDF
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Maria Luiza Rodrigues Flores, Simone Santos de Albuquerque |
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v. 24, n. 59 (2022): Dossiê: Políticas docentes na atualidade |
Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores: retrocessos e resistência propositiva |
Resumo
PDF
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Luiz Fernandes Dourado, Romilson Martins Siqueira |
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v. 20, n. 43 (2018) |
Discursos que concorrem para a produção de infância e maternidade em políticas de inclusão social |
Resumo
PDF
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Carin Klein |
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v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura |
Discursos sobre as mulheres brasileiras no exterior: educando corpos através da mídia |
Resumo
PDF
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Damiana Ballerini |
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v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade |
Discussões necessárias acerca da literatura para a infância: função pedagógica e/ou utilitário-pedagógica versus função poética |
Resumo
PDF
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Fabiano Tadeu Grazioli |
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v. 18, n. 37 (2016) |
Discutindo as práticas do Body Modification e as possíveis produções das identidades jovens |
Resumo
PDF
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Alessandra Amaral Silveira, Carolina Braga Michel, Méri Rosane Santos Silva |
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v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo |
Dispositivo de diferenciação masculino/feminino: do corpo molar ao corpo molecular - algumas implicações ao ensino de Biologia |
Detalhes
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Luís Henrique Sacchi dos Santos |
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v. 26, n. 66 (2024) |
DISSIMETRIAS DISCURSIVAS: O TRATAMENTO MIDIÁTICO DESIGUAL AOS “IGUAIS” PERANTE A LEI |
Resumo
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Thiago Barbosa Soares |
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v. 24, n. 60 (2022): Dossiê: Hegemonías y disensos en tiempos del capitalismo total: etnografías del presente en el cruce entre literatura, periodismo y cultura(s) en América Latina |
Distanciamiento y despersonalización: las vinculaciones de los usuarios con las nuevas tecnologías y su representación en la novela perteneciente a la narrativa contemporánea, La Mitad Fantasma de Alan Pauls |
Resumo
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Verónica Nieves Arbe |
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v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente |
Do literário ao paradidático: textos para crianças em meio a crises ambientais |
Resumo
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Tania Mariza Kuchenbecker Rösing, Mayara Corrêa Tavares |
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v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações |
DO NORTE AO SUL: ESCOLHAS EDITORIAIS E LEITURAS POSSÍVEIS EM LIVROS INFANTIS DE PROTAGONISMO NEGRO |
Resumo
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Vívian Stefanne Soares Silva, Luiz Henrique Silva de Oliveira |
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v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura |
Do outro lado da tela: gênero, sexualidade e violência em invasões on-line |
Resumo
PDF
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Francisco Vieira da Silva |
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v. 21, n. 48 (2019): Dossiê: Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 - políticas de Estado, memória e resistência |
Do Projeto de Lei 8.035/2010 à Lei 13.005/2014: a inviabilização da temática gênero |
Resumo
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Carla Chagas Ramalho, José Jairo Vieira |
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176 a 200 de 631 itens |
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